Dag 2
Na een te korte nachtrust (volgens meester Joris en juf Kathleen), maakten we ons klaar om aan onze tweede dag te beginnen. De meester en de juf moesten een beetje grommelen en wij kregen de taak om hen weer blij te maken. We hebben dat ook gedaan, hoor.
In de voormiddag mocht 4A dan eieieieindelijk naar de pony's. Ook voor hen was het een hele toffe belevenis. Iedereen heeft hier al een favoriete pony.
4AA kregen een I-pad en gingen het Boerenpad verkennen. Onderweg kregen ze allerlei filmpjes te zien, gedichtjes te horen, vragen te beantwoorden,...
's Middags aten we groentensoep, balletjes in tomatensaus, erwtjes en worteltjes en puree. Als dessert aten we een youghurt.
De namiddag zag er voor 4AA anders uit dan voorzien. De begeleider om naar de paarden te gaan, had last minute afgebeld.
Maar ze kregen een mooi alternatief. Ze mochten naar de knuffelboerderij. Er werd heel wat afgeknuffeld en de dieren werden verwend met allerlei lekkere groenten. Bij de zwijntjes vonden sommige kinderen hun tweelingsbroer, of -zusje.
4A kreeg een heel interessante uitleg over de koeien en zuivelproducten in Bazaar Kastaar.
Daarna werd er gekookt: een courgettesoep, pizza's en pannenkoeken.
We speelden tot aan het avondeten in de speeltuin. We aten pannenkoeken en boterhammen.
Na het avondeten, deden we een quiz. Onze algemene kennis, muziekkennis en talenten werden getest. We waren heel creatief met sommige antwoorden.
- Hoe noem je iemand die liedjes schrijft? Meester Joris
- Wat is het verschil tussen een melkkoe en een vleeskoe? Vleeskoeien houden van vlees, een melkkoe van melk // Een melkkoe heeft een uier, een vleeskoe niet
- Aan welke kant van de straat rijden ze in Australië? in het midden
- Wat heeft Adolf Sax uitgevonden? een geweer
- Welke stoel heeft geen poten? (paddenstoel was het antwoord dat de juf en de meester verwachtten) stoelgang
Na de relaxatie-oefening gingen we rustig slapen en konden we al dromen van wat er nog gaat komen.
